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給食袋は直線を3回縫うだけで作れます。布は1枚でよく、袋の口にひもを通す部分の作り方だけ覚えればあとは応用が効きます。中身の実寸からサイズを出す式、縫う順番、ミシンがない場合の作り方までまとめました。
用途別・サイズ早見表
| 用途 | できあがりサイズ | 必要な布 |
|---|---|---|
| コップ・歯ブラシ入れ | 15×20cm | 約20×46cm |
| ランチマット入れ | 25×30cm | 約30×66cm |
| 給食セット一式 | 30×35cm | 約35×76cm |
| エプロン・三角巾 | 35×40cm | 約40×86cm |
| 体操服入れ | 35×45cm | 約40×96cm |
サイズは計算で出せる
入れたい物を測って、次の式に入れれば失敗しません。
- 横＝入れたい物の幅＋厚み＋4cm（ゆとり2cm＋縫い代2cm）
- 縦＝（入れたい物の高さ＋10cm）×2
縦を2倍にするのは、布を「わ」で折って使うためです。こうすると底を縫う必要がなくなり、縫う場所が両脇と口の3か所だけになります。
上に足す10cmは、ひも通し口（3cm）と口をしぼったときの余り（7cm）に使います。ここを削ると、ひもをしぼったときに中身が見えてしまいます。
学校から「〇×〇cm」と指定が出ている場合は、その数字を「できあがりサイズ」として扱い、布は横に4cm、縦に上下の折り返し分を足して裁ちます。
縫う順番は3ステップ
- ① 布の上下（短い辺）を三つ折りにして縫う…1cm折って、さらに2cm折り、端から2〜3mmを縫います。ここがひも通し口になります
- ② 中表に折って両脇を縫う…柄が内側になるように「わ」で折り、両脇を縫います。上から5cmは縫わずに残します（ひも通し口のため）
- ③ 表に返してひもを通す…角を目打ちで出して、ひも通しかヘアピンでひもを通します
②で上から5cmを縫い残すのが要点です。ここを縫ってしまうとひもが通りません。縫い始める位置に印を付けてから始めると失敗しません。
縫い残した部分の端はほつれやすいので、ジグザグ縫いかロックミシンで処理するか、アイロンで折り込んで押さえておくときれいです。
ミシンがなくても作れる
| 方法 | 使うもの | 丈夫さ |
|---|---|---|
| 手縫い（半返し縫い） | 針と糸 | ○ ミシンに近い強さ |
| 裾上げテープ | アイロン | △ 洗濯を繰り返すと剥がれる |
| 布用ボンド | ボンドとクリップ | △ 給食袋なら実用範囲 |
| 手ぬぐいを折って縫う | 針と糸のみ | ○ 布を裁つ手間がない |
手縫いなら半返し縫いを選びます。なみ縫いより丈夫で、給食袋なら十分に持ちます。脇の縫い目に力がかかるので、上と下の端は2回重ねて縫っておくと安心です。
手ぬぐいを使う方法もおすすめです。すでに端が処理されているので、半分に折って両脇を縫うだけで袋になります。サイズが33×90cm前後なので、給食セットにちょうど合います。
布とひもの選び方
- 布…綿100%のブロードかシーチング。洗濯に強く縫いやすいです。キルティングは厚くて口がしぼりにくいので袋には向きません
- ひも…アクリルコードの太さ4〜5mm。細すぎると食い込み、太すぎると通りません
- 柄の向き…上下がある柄は、「わ」で折ると片方が逆さになります。その場合は2枚に分けて底を縫う形にします
- 名前つけ…縫う前に布の状態で書いておくと楽です
洗い替えに2枚あると回ります。同じ布で2枚作ってしまうのが手間が少なく、子どもも迷いません。
入園・入学準備でまとめて作る場合は、布を多めに買って一気に裁断してしまうと、ミシンを出す回数が減って一日で終わります。
洗濯と長持ちさせるコツ
- 食べこぼしがついたら、その日のうちに水で流す
- 週末に洗って完全に乾かす
- ひもは通したまま洗ってよい（外すと通し直しが面倒）
- アイロンをかけると口が開きやすく、使いやすくなります
- ほつれてきたら早めに縫い直す
いちばん傷むのはひも通し口の脇です。子どもが力任せに引っぱるので、ここが破れやすくなります。作るときに脇の上端を2回重ねて縫っておくと、1年もつかどうかが変わります。
給食袋は毎日持ち帰る物なので、見た目より丈夫さと乾きやすさを優先したほうが結果的に長く使えます。
4コマ漫画でおさらい
詳しい手順や例外は、この上の各見出しにまとめてあります。まずは漫画の流れだけ覚えておけば大丈夫です。
よくある質問
Q. 裏地は必要ですか？
給食袋なら不要です。裏地を付けると乾きにくくなり、洗濯の回転が落ちます。1枚仕立てのほうが実用的です。
Q. ひもは片側だけ通せばいいですか？
両側から通して両方引くタイプが一般的です。片側だけだと、しぼったときに片寄ります。2本のひもを反対方向から通して、それぞれの端を結びます。
Q. マチは必要ですか？
厚みのある物（弁当箱など）を入れるなら、底の角を三角に折って縫うとマチができます。コップや布類だけならマチなしで十分です。
Q. 既製品を買うのとどちらが安いですか？
1枚だけなら既製品のほうが安いこともあります。布を1m買って3〜4枚作る場合は手作りのほうが安く、サイズも自由に決められます。
Q. 子どもと一緒に作れますか？
低学年でも、まっすぐ縫うところは手縫いで参加できます。アイロンとミシンは大人が担当して、ひもを通す作業や名前を書く作業を任せると喜びます。
Q. 洗濯するとひもが縮みました
アクリルコードは縮みにくいですが、綿のひもは縮みます。作る前に一度洗って乾かしてから使うと防げます。
Q. 名前はどこに書くのがいいですか？
袋の外側の下のほうか、内側の縫い代の近くです。外から見えると防犯の面で気になる場合は、口を開けたときに見える内側にすると実用的です。
Q. 布が足りませんでした
底を縫う形（2枚仕立て）に切り替えれば、細かい布でも作れます。柄を組み合わせて上下で色を変えると、かえって見た目がよくなります。
Q. アイロンをかける場所が分かりません
折り目を付けるところすべてです。三つ折りの部分と、中表に折った折り山にアイロンをかけておくと、ミシンをかけるときにずれません。
Q. 入園・入学準備でまとめて作るコツはありますか？
布を多めに買って、必要な枚数を一気に裁断してしまうのがこつです。アイロンも全部まとめてかけ、ミシンも一度出したら同じ工程を全枚数分続けて縫います。1枚ずつ完成させるより、工程ごとに進めたほうが半分の時間で終わります。
Q. 子どもが自分で開け閉めできません
ひもが細いか、口のしぼりが硬いことが原因です。ひもを4〜5mmの太さに替えて、ひも通し口を2cm以上確保すると滑りがよくなります。ひもの先に大きめのビーズを付けると、握りやすくなって自分で開けられます。
裏地ありで作りたい時——手順のどこが変わる？
ここまで読んで、「でも園から裏地ありでと言われている」「薄い布しか手元にない」という方もいると思います。園や学校から仕様の指定が出ている場合は、そちらが最優先です。そのうえで、裏地ありの作り方を見ていきましょう。工程が増えるというより、途中で袋が2つになるところだけ押さえれば大丈夫です。
考え方はシンプルで、表地の袋と裏地の袋をそれぞれ作り、最後に袋口で合わせる。ただそれだけです。布は表地・裏地とも同じ大きさに裁ちます。裏地なしのときに袋口へ足していた三つ折り分は要らなくなるので、縦は出来上がりの2倍に縫い代を足すところまでで足ります。
布選びでひとつだけ。裏地には薄手の綿を選んでください。表地と裏地の両方を厚い布にすると、口まわりが4枚重ねになってごわつき、子どもの力では絞れなくなります。ブロードやシーチング、使い古して柔らかくなったシーツの布でも十分です。
縫う順番で変わるのは3つ。ひとつめ、脇はどちらの袋も上から5cmを縫い残すこと。ここが紐の通り道になります。ふたつめ、裏地の脇のどこかに8〜10cmほど縫わない場所（返し口）を残すこと。全部を表にひっくり返す出口です。うっかり縫ってしまうと、どこからも返せなくなってほどくはめになります。みっつめ、表地を表に返して裏地の中に入れ、袋口をぐるりと一周縫うこと。返し口から引き出せば、いっぺんに形になります。
最後に正直なところもお伝えしておくと、裏地ありは乾きにくくなります。毎日持ち帰って週末に洗う袋なので、2枚あると安心です。洗ったあとは口を開けて逆さに干すと、中まで風が通って乾きが早くなります。
マチの付け方——三角マチと折りマチ、幅はどう決める？
お弁当箱やコップのように厚みのある物を入れるなら、マチがあるとぐっと使いやすくなります。平らな袋のままだと中身が斜めに落ち着いてしまって、口を絞るのに手こずるんですよね。マチの作り方は、大きく2通りあります。
ひとつめは三角マチ。両脇を縫ったあと、底の角を「つまんで開く」ようにして、脇の縫い目と底の折り山をぴったり重ねると、三角の形になります。その三角を横にまっすぐ縫って、余った角を1cmほど残して切り落とす。縫い代はほつれやすいので、ジグザグをかけておくと安心です。あとから足せるのが三角マチの良いところで、「作ってみたら入らなかった」という時にも間に合います。
ふたつめは折りマチ。裁った布の底になる部分を、先に内側へ山折り・谷折りしてたたんでおき、そのまま両脇を縫う方法です。縫う手間は三角マチより少なく、底が平らに落ち着きます。ただし最初に折ってしまうので、あとから幅を変えられません。入れたい物が決まっているならこちら、まだ迷っているなら三角マチ、という選び方でいいと思います。
肝心のマチ幅の決め方です。目安は入れたい物のいちばん厚いところ。お弁当箱の厚みが6cmなら、マチ幅も6cm前後を目指します。三角マチの場合、縫う線の長さがそのままマチ幅になるので、底の角に6cmの線を引いて縫うと覚えてください。折りマチなら、底を3cmずつ内側に折ると6cm幅になります。
そして、マチを付けるぶん袋は浅くなります。厚みのある物を入れるなら、縦を最初から3〜4cm長めに裁っておくと、できあがってから「口が絞れない」と慌てずに済みます。マチが必要かどうかは学校からの指定がある場合もあるので、お便りを一度確認してみてくださいね。
裏地ありの紐通し口——どこを縫って、どこを開けておく？
裏地ありでいちばん「あれ？」となるのが、紐の通り道です。袋が2つあるぶん、どこに穴を作るのか分かりにくいんですよね。ここだけ図を頭に置いて進めましょう。
順番はこうです。表地も裏地も、脇は上から5cmを縫い残しておく。次に、その縫い残した部分の縫い代を左右に開いてアイロンで押さえます。この一手間を飛ばすと、あとで口を縫う時に布がよれて、通り道がふさがってしまいます。開いた縫い代は、コの字を描くように表から押さえ縫いしておくと、洗濯を繰り返しても落ち着いたままです。
そのうえで表地と裏地を袋口で縫い合わせ、返し口から表に返します。あとは袋口にアイロンをかけて形を決め、口から2cmほど下と、そこからさらに2cm下を、ぐるりと2本縫うだけ。この2本の線にはさまれた部分が、紐の通るトンネルになります。先ほど開けておいた脇の5cmから、紐がすっと入っていきます。
コツは通り道を2cm以上あけておくこと。ここを狭くすると、紐が引っかかって子どもが自分で絞れなくなります。紐は太さ4〜5mmのものを、両側から1本ずつ、合わせて2本通してください。片側だけだと絞った時に片寄って、口がきれいに閉じません。
紐の長さは、通して結んでみてから調整します。絞った時に大きな輪が残らないところまで短くするのが安全で、首に回るような長さにはしないでください。かといって短すぎると持ちにくいので、子どもが自分で持って、自分で開け閉めできる長さが正解です。作り終えたら、一度本人に持たせて確かめてみるのがいちばん早いと思います。
ゆきこ( ﾟДﾟ)『裏地ありは難しそうに見えて、袋を2つ作るだけなんですよね。返し口を残し忘れないこと、それだけです』
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ゆきこ( ﾟДﾟ)『裁縫が苦手でも、直線3回なら本当にできると思います。サイズの式どおりに作ったのに、給食袋の中身が増えて小さくなった…という声はよく聞くので、少し余裕を持たせるのがコツですね』
買ったあとの困りごとについても、別の記事で一つずつ整理しています。ランチマットの洗い方と保管——シワにならない干し方・何枚あれば回るか。必要なところだけどうぞ。
買ったあとの困りごとについても、別の記事で一つずつ整理しています。コップ袋はコップの高さで決まる——マチ付き・一枚布・裏地ありの三つの作り方。必要なところだけどうぞ。
まとめ
給食袋は横＝幅＋厚み＋4cm、縦＝（高さ＋10cm）×2で布を裁てば失敗しません。縫うのは上下の三つ折りと両脇の3か所だけ。脇は上から5cmを縫い残してひも通し口にします。手ぬぐいを使えば布を裁つ手間もいりません。
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