上履き入れの裏地なし巾着の作り方——小学校のサイズの目安、材料、縫う順番の図解、ミシンなしで作る方法、名前の付け方と洗い方

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入学説明会で「上履き入れをご用意ください」と言われて、市販品を見に行ったら大きさがまちまち。手作りの子も多いと聞いて、「作るなら、いちばん簡単なのはどれ？」と探し始めた方も多いと思います。裏地付きは工程が倍になるし、マチや切り替えが入るとそれだけで気持ちが折れますよね。

うちは長男の入学前に、裁縫がそれほど得意でもない私が夜なべして作りました。先に結論をひとつ。裏地なしの巾着型なら、キルティング1枚を折って直線で縫うだけなので、ミシンがあれば1時間ほどで形になります。難しいのは縫うことより「サイズ」と「縫う順番」で、ここさえ決まれば途中で迷いません。小学校のサイズの目安、材料、順番の図解、ミシンなしで作る方法、名前と洗い方まで、順番に見ていきましょう。

小学校の上履き入れのサイズの目安——上履きの長さ＋4〜5cm

サイズで迷ったら、今の上履きの長さに4〜5cmを足した縦を基準にすると失敗しません。上履きはかかとを立てて入れるので、縦は上履きの長さ、横は2足を並べた幅にゆとりを足したものになります。

低学年で作ると3年生あたりで買い替えになるので、最初から縦30cm前後で作っておくと長く使えます。大きすぎると低学年の子は引きずるので、上限は縦32cmくらいまでが目安。そして必ず学校のお便りにサイズや形の指定がないかを先に確認してください。巾着型が指定の学校もあれば、持ち手付きやDカン付き（フックに掛ける）と決まっている学校もあります。

持ち手は要る？——巾着型・持ち手付き・Dカン付きの違い

• 巾着だけ：紐を絞って口を閉じる型。いちばん簡単で、低学年でも扱いやすい。ランドセルの横に下げる時は紐を結ぶ
• 巾着＋持ち手：脇に輪の持ち手を付けた型。持ち運びが楽で、学校のフックにも掛けられる。今回の作り方はこれです。持ち手を付けない場合は、その工程を飛ばすだけ
• Dカン付き：持ち手の反対側に短いテープとDカンを付け、持ち手をDカンに通して吊るす型。上履き入れの定番ですが、Dカンと持ち手の長さ合わせが少し手間なので、迷ったら巾着＋持ち手で十分です

材料——キルティング1枚、持ち手のテープ、紐

• キルティング生地：縦68cm×横24cmを1枚（出来上がり縦30×横22cmの場合）。底を「わ」にして1枚で裁つので、縦は出来上がりの2倍に、紐通しの折り返し分（4cm×2）を足した長さ。横は縫い代1cmずつを足しています。キルティングは1枚で張りが出るので、裏地なしでもへたりません
• 持ち手用のアクリルテープ：幅2.5cm×長さ30cmを1本。輪にして片方の脇に挟みます
• 紐：太さ4〜5mmのアクリル紐を80cm×2本（横幅×2＋結び分30cm）。2本を左右から通す両引きにすると、子どもでも絞りやすいです
• 道具：ミシン、ミシン糸（キルティングは普通地用でOK）、布切りばさみ、チャコペンか消えるペン、まち針かクリップ、紐通し（なければ大きめの安全ピン）、アイロン

キルティングは店で売っている幅（105〜110cm）を30cm買えば、上履き入れ1枚と、余りで小さな巾着が1つ取れます。上下のある柄だと、底を「わ」にした時に片面が逆さまになるので、総柄か無地を選ぶと気にせず済みます。

縫う順番——裏地なしの手順を図解で

順番だけ守れば、あとは直線縫いです。縫い代はすべて1cmで進めます。

1. 裁つ。縦68×横24cmに裁ち、縦の半分（34cm）の位置に底の印を付ける。両脇の上端から6cmの所に「あき止まり」の印を付ける
2. 端の始末。両脇（縦68cmの辺2本）の裁ち目にジグザグミシンをかける。ロックミシンの代わりです。ジグザグがないミシンなら、あとで縫い代を折り込んで押さえる方法でも大丈夫
3. 持ち手を仮止め。テープを輪にして、表側の片方の脇、あき止まりのすぐ下に、輪が内側（布の中央）を向くように置き、端から5mmの所で仮縫い
4. 脇を縫う。底で中表に折り、両脇をあき止まりから底まで縫い代1cmで縫う。上の6cmは縫わずに開けておく。縫い始めと終わりは返し縫い。持ち手を挟んだ側は、テープの上を2〜3往復して補強
5. あきをコの字に押さえる。開けておいた6cmの縫い代を左右に割ってアイロンし、あき止まりの少し下から、縫い代の端を「コ」の字に縫って落ち着かせる
6. 袋口を三つ折りにして紐通しを作る。上端を1cm折り、さらに3cm折ってアイロン。折り山から2〜3mm内側を、袋口をぐるりと一周縫う。ここが紐の通り道になります
7. 表に返して紐を通す。角を目打ちや箸で軽く出し、紐通しで1本目を右から入れて一周させ、同じ側で結ぶ。2本目は反対側から同じように。結び目は固結びにして、余りを切る

底に厚みが欲しい時は、④のあとで底の両角を三角につまんで4cm幅で縫うと、マチができます。なくても上履きは十分入るので、最初は省いても大丈夫です。

ミシンなしで作る方法——布用接着剤と手縫い、100均巾着のリメイク

ミシンがない、あっても出すのが億劫、という方の方法です。力のかかる所だけ手縫いで押さえて、あとは接着剤と考えると現実的になります。

• 布用接着剤＋手縫いの補強：脇の縫い線と袋口の三つ折りを布用接着剤で貼り、乾かしてから、持ち手の付け根と脇の上部（あき止まり周り）だけを半返し縫いで縫います。接着剤だけだと洗濯を繰り返すうちに端から浮いてくるので、力のかかる所は必ず糸で。使う時は換気をして、乾くまで子どもの手の届かない所に置いてください
• 全部手縫い：脇を半返し縫い、袋口の三つ折りをなみ縫いで。キルティングは厚いので指ぬきがあると楽です。時間はかかりますが、1つ分なら休みの日の午後で仕上がります
• 100均のキルティング巾着をリメイク：サイズが合う巾着が見つかれば最短です。脇に持ち手のテープを手縫いで付け、名前を付けるだけ。既製品は紐通しまで済んでいるので、いちばん手間のかかる部分を省けます

針とはさみは作業中も、終わってからも、子どもの手の届かない所に。折れた針は空き瓶などに入れて、自治体の分別に従って処分してください。

名前の付け方と洗い方

• 名前の位置：外から見える所に大きく、と指定する学校もあれば、防犯のため内側に、という学校もあります。お便りに従って、迷ったら内側の袋口の裏に。アイロン接着のネームテープは、四隅を数針縫い留めておくと洗濯ではがれにくくなります
• 油性ペンで直接書く時は、キルティングはにじみやすいので、書く前にひと工夫を。布に名前を書く時ににじまない方法に詳しくまとめています
• ワッペンで飾るなら、アイロンだけでなく周りをぐるりと縫っておくと安心。はがれてきた時の直し方は上履きのワッペンがはがれる時の付け直し方で
• 洗い方：紐を結んで口を開けたまま洗濯ネットに入れ、洗濯機の弱水流で。キルティングは中綿が水を含んで乾きにくいので、口を開けて逆さに干すか、袋の中に丸めたタオルを入れて風を通すと早く乾きます。週末に上履きと一緒に洗う習慣にすると、月曜の朝に慌てません

紐は長すぎると、子どもが首に掛けたり足に絡めたりします。結び目から先の余りは短く切って、絞った時に輪が大きく残らない長さにしておいてください。

ゆきこ( ﾟДﾟ)『長男の入学前、初めての上履き入れは夜中にミシンを出して作りました。紐通し口を先に縫ってしまって脇が閉じられず、ほどいてやり直したのが2回。順番さえ図にしておけば30分は縮まったはず。次男の時は、その図を見ながら1時間で終わりました』

生地は、上履き入れ用に30cmだけ切ってもらうより、50cm買って体操服袋やコップ袋まで同じ柄でそろえると、子どもが自分の物を見分けやすくなります。キルティングは通販でもカット売りがあるので、店に行く時間がない時は助かりますよ。

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裁縫の流れで、ファスナーなしで手縫いする筆箱の作り方は、今回と同じ「直線だけで作る」考え方です。上履きと一緒に持ち帰る靴下の穴は靴下の穴あきの補修方法を、ワッペンがはがれてきたら上履きのワッペンがはがれる時の付け直し方をどうぞ。

まとめ：縦は上履き＋4〜5cm、1枚を折って、順番どおりに直線で縫う

1. サイズは縦＝上履きの長さ＋4〜5cm。低学年は縦28〜30×横20〜22cmが目安
2. 材料はキルティング1枚・持ち手テープ・紐2本。底を「わ」にして裁つ
3. 順番は端の始末→持ち手を挟む→脇→あきをコの字→三つ折り→紐
4. ミシンなしは布用接着剤＋力のかかる所だけ手縫い。100均巾着のリメイクも
5. 名前は学校の指定を確認。紐は首に掛からない長さに切る

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